南方报业小记者走进丽雅社区，探寻“幸福一条街”的治理温度
“这里为什么叫‘幸福一条街’？”“社区里的老人平时在哪里吃饭？”“除了服务居民，这里还能做些什么？”带着一连串疑问，南山区文理实验学校（集团）十余名南方报业小记者走进西丽街道丽雅社区“幸福一条街”，在社区烟火气中寻找治理密码。
近日，南山区文理实验学校（集团）“走读南山北 文理少年行”第三期活动走进西丽街道丽雅社区。来自集团四校的十余名南方报业小记者深入“幸福一条街”，在专业导师指导下学习新闻采写技能，对话社区工作人员与居民，在行走与实践中感受南山北社区治理的温度。
本次活动由南山区文理实验学校（集团）联合南方报业传媒集团深圳分社开展。活动融合新闻课堂、社区参观、现场采访三大环节，引导小记者们从“参观者”变身“观察者”和“记录者”，用新闻视角发现身边的社区故事。
专业课堂
学会用“记者的眼睛”发现新闻
活动伊始，南方日报深圳分社媒体导师为小记者们带来新闻采写实践课堂。
“如果我们今天去一个地方参观，回来只写‘这里很好玩、我很开心’，这是一篇新闻吗？”
“采访不是‘问问题’，而是‘把故事挖出来’。”从一个简单的问题出发，导师带领孩子们认识新闻，学习如何从日常生活中寻找值得记录的新闻线索。
课堂围绕“发现新闻、选择选题、采访准备、现场观察、采访记录、新闻写作”等环节展开。小记者们学习新闻5W1H要素，并通过具体案例认识一篇新闻应该如何搭建结构。
“看到一个现象，还要继续问一个‘为什么’。”
课堂上，导师还结合此前小记者们的作品进行分析，引导大家发现研学写作中容易出现的问题：介绍背景过多、只写自己的感受、缺少人物采访和具体细节等。
从“我去了哪里”，到“这里发生了什么”；从“我觉得很有意义”，到“我到底发现了什么”，孩子们开始尝试转换自己的观察视角。
除了文字新闻，课堂还介绍了口播、视频、图片等不同新闻呈现方式。现场，小记者们积极举手，争相当起了“小主播”，通过口播的方式将今日的新闻讲出来。关于视频新闻，导师还讲解了视频拍摄的要点，包括景别是什么，口播如何开场、中间如何现场描绘、结尾如何介绍。
带着课堂上的收获，小记者们走进现场，用文字、照片、声音和镜头记录社区故事。
走进“幸福一条街”
在社区烟火气中寻找治理密码
课堂结束后，小记者们走进丽雅社区“幸福一条街”。
近5000平方米的社区综合服务空间里，社区食堂、阅读空间、亲子活动空间、长者服务等不同功能区域，为不同年龄段居民提供多样化服务。
参观过程中，孩子们还体验了社区里的智慧设备，在社区食堂的屏幕上，当日用餐人数、平均消费价格、今日食谱等信息实时跳动；在需求反馈墙板前，大家驻足查找，了解居民需求如何被收集、如何被回应。
跟随社区工作人员的介绍，小记者们一边参观，一边寻找自己感兴趣的细节。
“这里每天有多少人来？”
“社区为什么要设置这些服务？”
“居民的需求是怎么被发现的？”
一个个问题，让孩子们开始从“看到了什么”，进一步思考“为什么这样设置”。
据了解，丽雅社区“幸福一条街”探索“党建+市场+公益+居民参与”的社区治理模式，通过走访居民、问卷调查等方式了解居民需求，并整合多方资源，为居民提供更加多元的社区服务。社区食堂、阅读空间、亲子活动空间、长者服务等空间各具功能，日常还会开展各类便民服务与居民活动，让不同年龄段的居民都能在这里找到属于自己的角落。
对小记者们而言，这些并不是课本里的抽象概念。
当他们走进社区食堂、阅读空间和居民活动区域，看到老人、孩子和社区居民在这里学习、休闲、用餐、参加活动时，“社区治理”也从一个陌生的词语，变成了眼前真实的生活场景。
现场采访
从“我看到的”到“居民感受到的”
参观过程中，小记者们还开启了自己的第一次社区采访。
面对社区工作人员和现场居民，孩子们拿出提前准备好的采访提纲，尝试把课堂上的采访技巧真正用起来。
“您平时会经常来这里吗？”
“这里哪个服务最方便您？”
“您觉得社区这几年有什么变化？还有哪些建议？”
有的小记者负责提问，有的负责记录，还有的小记者选择用镜头记录采访对象和社区空间。
面对居民的回答，孩子们也开始尝试追问。
当居民说“这里方便了很多”时，小记者继续问“具体方便在哪里”“您最喜欢社区的哪个服务功能”；当工作人员介绍社区服务时，孩子们又追问“居民的需求是怎么收集来的”“日常运营的难点在哪里”。
一次次提问，让小记者们发现：新闻并不一定发生在“大事件”里。
一间社区食堂、一处阅读空间、一项便民服务、一位居民的生活变化，都可以成为新闻的切口。
从一条街看一座城
小记者感受南山北的治理温度
过往两期的小记者活动走进西丽高铁站、普渡机器人公司，到今天的丽雅社区，“走读南山北 文理少年行”已经开展至第三期。
如果说前两期带领小记者们走近城市交通和前沿科技，那么这一次，他们把目光放回日常生活，走进一座城市最熟悉的生活单元——社区。
在这里，孩子们看到的不只是一个提供服务的社区空间，更看到社区如何回应居民需求、连接不同群体、汇聚多方力量。
从一个问题开始，到一次现场采访结束，小记者们也在真实的城市场景中完成了一堂特别的“新闻实践课”。
“以前我觉得新闻就是写一篇文章，今天才发现，记者还要自己去看、去问、去找答案。”
“在一条‘幸福一条街’里，可以看见社区生活的烟火气，也感受到了南山北社区治理中细微而真实的温度。”一位小记者介绍。
接下来，小记者们还将把今天记录下来的文字、图片、声音和视频，转化为属于自己的新闻作品，用自己的笔和镜头，讲述他们眼中的南山社区故事。
统筹：刘丽 谢永昌
撰文：杨欣雨
摄影/摄像/剪辑：谢昊燃在线股票配资门户
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